ENCUESTA DE OPINIÓN DE LOS USUARIOS DE RED
Preguntas de la encuesta estructurada con preguntas cerradas
¿Está de acuerdo que los RED utilizados fueron adecuados para el tema tratado? Si x No ___
¿Piensa Usted que se pudo utilizar otros RED para el desarrollo del tema? Si x No ___
¿Fue fácil el manejo de los RED utilizados en la actividad? Si __ No x
¿Le pareció agradable el uso de los RED utilizados? Si x No ___
¿ El acceso a los RED fue fácil? Si __ No x
¿Cree que la inclusión de las TIC facilito la comprensión del tema Si __ No x
¿ El tiempo destinado para el desarrollo del trabajo fue suficiente Si x No ___
¿ El sitio donde se aplicó la prueba fue adecuado? Si x No___
¿Le parecieron adecuados los colores utilizados en los RED Si __ No x
¿Las actividades fueron pertinentes para el tema tratado SI x NO___
Preguntas Abiertas Semiestructuradas
¿Qué RED le gusto más de los utilizados?
BLOGGER¿ Cual RED le gusto menos?YOUTUBE
¿le pareció motivante el desarrollo del tema con las TIC?
SI
¿ Fueron adecuadas las actividades propuestas?SI
¿ Qué recomendaría en frente a la actividad
QUE AIGA MAS TIEMPO
miércoles, 15 de agosto de 2018
Desarrollo mis competencias Lectoras
La espera de la muerte
-¿Muerto? –dijo el hombre–. Me aburre la muerte. Nadie puede contar su muerte como otra aventura. Estaba sobre la piedra habitual en el río, las aguas del charco hondo parecían sonar dentro de él mismo.
-Si llegara la muerte, me tiraría al charco-. Porque ella era para él otro grafismo, como un aviso en los muros. Sonrió con severa tristeza, miró las ramas altas de laureles y yarumos, las nubes sobre las hojas, el sol en la montaña, volvió la mirada en derredor de la piedra.
-¿Por qué la muerte no le tiene miedo a la vida?
-Porque son hermanas.
-Si la muerte viene, me tiro al charco hasta que se retire-. La fiebre lo había agotado, pensaba que su temblor era el temblor del agua. Miró hacia su cuarto, allí estuvo buscándolo la muerte, de allí salía y se acercaba, definitivamente.
-¡No me agarrará sobre la piedra!
Se desnudó y se tiró al charco para rehuirla. La muerte ocupó su puesto en la piedra, nadie la vio en esos minutos, porque nadie había en derredor. El hombre seguía bajo el remolino, alcanzó a pensar que la muerte era más rápida y de mayores presencias, pues la había encontrado también en el fondo de las aguas, sin tiempo ya para seguir huyendo.
Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”. En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400
ACTIVIDAD
1) Deberán leer y subrayar el texto
2) Responder las siguientes preguntas
La expresión"porque son hermanas"hace referencia a la muerte y
https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-la-espera-de-la-muerte.html
Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”. En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400
ACTIVIDAD
1) Deberán leer y subrayar el texto
2) Responder las siguientes preguntas
La expresión"porque son hermanas"hace referencia a la muerte y
a) la piedra
b) la tristeza
c) la fiebre
d) la vida
La expresión "La fiebre lo haba agotado, pensaba que su temblor era del agua "indica que el hombre se encontraba en un estado de delirio,por que
a) Caminó mucho entre laureles, yarumos y montañas
b) Confundía su estado físico con el movimiento del agua
c) Podía resbalar de la piedra y caer al profundo del charco
d) Estaba sobre una piedra, solo y muy angustiado
3) Realizar la siguiente sopa de letras y entra a este link
Desarrollo mis competencias Lectoras
(Ensopados, s.f.)
BIBLIOGRAFÍA
ENCUESTA DE OPINIÓN DE LOS USUARIOS DE RED
Preguntas de la encuesta estructurada con preguntas cerradas
¿Está de acuerdo que los RED utilizados fueron adecuados para el tema tratado? Si _X_ No ___
¿Piensa Usted que se pudo utilizar otros RED para el desarrollo del tema? Si __ No _X__
¿Fue fácil el manejo de los RED utilizados en la actividad? Si _XX_ No ___
¿Le pareció agradable el uso de los RED utilizados? Si _X_ No ___
¿ El acceso a los RED fue fácil? Si __ No __X_
¿Cree que la inclusión de las TIC facilito la comprensión del tema Si _X_ No ___
¿ El tiempo destinado para el desarrollo del trabajo fue suficiente Si __ No _X__
¿ El sitio donde se aplicó la prueba fue adecuado? Si _X_ No___
¿Le parecieron adecuados los colores utilizados en los RED Si _X_ No ___
¿Las actividades fueron pertinentes para el tema tratado? Si _X_ No ___
Preguntas Abiertas Semiestructuradas
¿Qué RED le gusto más de los utilizados? _A mi me parecuio mejor la RED ensopados y nos ayuda mucho _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Cual RED le gusto menos?
A mi me pareció mala la RED youtube el vídeo tenia mala calidad auditiva ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿le pareció motivante el desarrollo del tema con las TIC?
Si nos ayuda mucho a manejar e entender el tema las TIC_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Fueron adecuadas las actividades propuestas?
Si las actividades nos ayuda a comprender mas del tema _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Qué recomendaría en frente a la actividad
La espera de la muerte
-¿Muerto? –dijo el hombre–. Me aburre la muerte. Nadie puede contar su muerte como otra aventura. Estaba sobre la piedra habitual en el río, las aguas del charco hondo parecían sonar dentro de él mismo.
-Si llegara la muerte, me tiraría al charco-. Porque ella era para él otro grafismo, como un aviso en los muros. Sonrió con severa tristeza, miró las ramas altas de laureles y yarumos, las nubes sobre las hojas, el sol en la montaña, volvió la mirada en derredor de la piedra.
-¿Por qué la muerte no le tiene miedo a la vida?
-Porque son hermanas.
-Si la muerte viene, me tiro al charco hasta que se retire-. La fiebre lo había agotado, pensaba que su temblor era el temblor del agua. Miró hacia su cuarto, allí estuvo buscándolo la muerte, de allí salía y se acercaba, definitivamente.
-¡No me agarrará sobre la piedra!
Se desnudó y se tiró al charco para rehuirla. La muerte ocupó su puesto en la piedra, nadie la vio en esos minutos, porque nadie había en derredor. El hombre seguía bajo el remolino, alcanzó a pensar que la muerte era más rápida y de mayores presencias, pues la había encontrado también en el fondo de las aguas, sin tiempo ya para seguir huyendo.
Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”. En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400
ACTIVIDAD
1) Deberán leer y subrayar el texto
2) Responder las siguientes preguntas
La expresión"porque son hermanas"hace referencia a la muerte y
https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-la-espera-de-la-muerte.html
Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”. En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400
ACTIVIDAD
1) Deberán leer y subrayar el texto
2) Responder las siguientes preguntas
La expresión"porque son hermanas"hace referencia a la muerte y
a) la piedra
b) la tristeza
c) la fiebre
d) la vida
La expresión "La fiebre lo haba agotado, pensaba que su temblor era del agua "indica que el hombre se encontraba en un estado de delirio,por que
a) Caminó mucho entre laureles, yarumos y montañas
b) Confundía su estado físico con el movimiento del agua
c) Podía resbalar de la piedra y caer al profundo del charco
d) Estaba sobre una piedra, solo y muy angustiado
3) Realizar la siguiente sopa de letras y entra a este link
REFERENCIAS
(Ministerio de educacion Nacional, 2015, págs. 9,10,11)
Ensopados. (s.f.). buscapalabras.com.ar. Obtenido de https://buscapalabras.com.ar/crear-sopa-de-letras.php
Ministerio de educacion Nacional. (2015). Modulo de lectura 2015. Obtenido de file:///C:/Users/Hogar/Downloads/Lectura%20critica%202015-1%20(2).pdf
ENCUESTA DE OPINIÓN DE LOS USUARIOS DE RED
ENCUESTA DE OPINIÓN DE LOS USUARIOS DE RED
Preguntas de la encuesta estructurada con preguntas cerradas
¿Está de acuerdo que los RED utilizados fueron adecuados para el tema tratado? Si _X_ No ___
¿Piensa Usted que se pudo utilizar otros RED para el desarrollo del tema? Si __ No _X__
¿Fue fácil el manejo de los RED utilizados en la actividad? Si _XX_ No ___
¿Le pareció agradable el uso de los RED utilizados? Si _X_ No ___
¿ El acceso a los RED fue fácil? Si __ No __X_
¿Cree que la inclusión de las TIC facilito la comprensión del tema Si _X_ No ___
¿ El tiempo destinado para el desarrollo del trabajo fue suficiente Si __ No _X__
¿ El sitio donde se aplicó la prueba fue adecuado? Si _X_ No___
¿Le parecieron adecuados los colores utilizados en los RED Si _X_ No ___
¿Las actividades fueron pertinentes para el tema tratado? Si _X_ No ___
Preguntas Abiertas Semiestructuradas
¿Qué RED le gusto más de los utilizados? _A mi me parecuio mejor la RED ensopados y nos ayuda mucho _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Cual RED le gusto menos?
A mi me pareció mala la RED youtube el vídeo tenia mala calidad auditiva ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿le pareció motivante el desarrollo del tema con las TIC?
Si nos ayuda mucho a manejar e entender el tema las TIC_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Fueron adecuadas las actividades propuestas?
Si las actividades nos ayuda a comprender mas del tema _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Qué recomendaría en frente a la actividad
Que tuvo mal audio
Desarrollo mis
competencias Lectoras
La espera de la
muerte
-¿Muerto? –dijo el
hombre–. Me aburre la muerte. Nadie puede contar su muerte como otra aventura.
Estaba sobre la piedra habitual en el río, las aguas del charco hondo parecían
sonar dentro de él mismo.
-Si llegara la
muerte, me tiraría al charco-. Porque ella era para él otro grafismo, como un
aviso en los muros. Sonrió con severa tristeza, miró las ramas altas de
laureles y yarumos, las nubes sobre las hojas, el sol en la montaña, volvió la
mirada en derredor de la piedra.
-¿Por qué la
muerte no le tiene miedo a la vida?
-Porque son hermanas.
-Si la muerte viene, me tiro al charco hasta que se
retire-. La fiebre lo había agotado, pensaba que su temblor era el temblor del
agua. Miró hacia su cuarto, allí estuvo buscándolo la muerte, de allí salía y
se acercaba, definitivamente.
-¡No me agarrará sobre la piedra!
Se desnudó y se tiró al charco para rehuirla. La muerte
ocupó su puesto en la piedra, nadie la vio en esos minutos, porque nadie había
en derredor. El hombre seguía bajo el remolino, alcanzó a pensar que la muerte
era más rápida y de mayores presencias, pues la había encontrado también en el
fondo de las aguas, sin tiempo ya para seguir huyendo.
Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”. En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400
ACTIVIDAD
1) Deberán leer y subrayar el texto
2) Responder las siguientes preguntas
La expresión"porque son hermanas"hace referencia a la muerte y
a) la piedra
b) la tristeza
c) la fiebre
d) la vida
La expresión "La fiebre lo haba agotado, pensaba que su temblor era del agua "indica que el hombre se encontraba en un estado de delirio,por que
a) Caminó mucho entre laureles, yarumos y montañas
b) Confundía su estado físico con el movimiento del agua
c) Podía resbalar de la piedra y caer al profundo del charco
d) Estaba sobre una piedra, solo y muy angustiado
3) Realizar la siguiente sopa de letras y entra a este link
Desarrollo mis competencias Lectoras
La espera de la muerte
-¿Muerto? –dijo el hombre–. Me aburre la muerte. Nadie puede contar su muerte como otra aventura. Estaba sobre la piedra habitual en el río, las aguas del charco hondo parecían sonar dentro de él mismo.
-Si llegara la muerte, me tiraría al charco-. Porque ella era para él otro grafismo, como un aviso en los muros. Sonrió con severa tristeza, miró las ramas altas de laureles y yarumos, las nubes sobre las hojas, el sol en la montaña, volvió la mirada en derredor de la piedra.
-¿Por qué la muerte no le tiene miedo a la vida?
-Porque son hermanas.
-Si la muerte viene, me tiro al charco hasta que se retire-. La fiebre lo había agotado, pensaba que su temblor era el temblor del agua. Miró hacia su cuarto, allí estuvo buscándolo la muerte, de allí salía y se acercaba, definitivamente.
-¡No me agarrará sobre la piedra!
Se desnudó y se tiró al charco para rehuirla. La muerte ocupó su puesto en la piedra, nadie la vio en esos minutos, porque nadie había en derredor. El hombre seguía bajo el remolino, alcanzó a pensar que la muerte era más rápida y de mayores presencias, pues la había encontrado también en el fondo de las aguas, sin tiempo ya para seguir huyendo.
Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”. En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400
ACTIVIDAD
1) Deberán leer y subrayar el texto
2) Responder las siguientes preguntas
La expresión"porque son hermanas"hace referencia a la muerte y
https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-la-espera-de-la-muerte.html
Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”. En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400
ACTIVIDAD
1) Deberán leer y subrayar el texto
2) Responder las siguientes preguntas
La expresión"porque son hermanas"hace referencia a la muerte y
a) la piedra
b) la tristeza
c) la fiebre
d) la vida
La expresión "La fiebre lo haba agotado, pensaba que su temblor era del agua "indica que el hombre se encontraba en un estado de delirio,por que
a) Caminó mucho entre laureles, yarumos y montañas
b) Confundía su estado físico con el movimiento del agua
c) Podía resbalar de la piedra y caer al profundo del charco
d) Estaba sobre una piedra, solo y muy angustiado
3) Realizar la siguiente sopa de letras y entra a este link
ENCUESTA DE OPINIÓN DE LOS USUARIOS DE RED
Preguntas de la encuesta estructurada con preguntas cerradas
¿Está de acuerdo que los RED utilizados fueron adecuados para el tema tratado? Si X No ___
¿Piensa Usted que se pudo utilizar otros RED para el desarrollo del tema? Si No X
¿Fue fácil el manejo de los RED utilizados en la actividad? Si X No ___
¿Le pareció agradable el uso de los RED utilizados? Si X No ___
¿ El acceso a los RED fue fácil? Si X No ___
¿Cree que la inclusión de las TIC facilito la comprensión del tema Si __ No X
¿ El tiempo destinado para el desarrollo del trabajo fue suficiente Si X No ___
¿ El sitio donde se aplicó la prueba fue adecuado? Si X No___
¿Le parecieron adecuados los colores utilizados en los RED Si X No ___
¿Las actividades fueron pertinentes para el tema tratado? Si X No ___
Preguntas Abiertas Semiestructuradas
¿Qué RED le gusto más de los utilizados?
Preguntas de la encuesta estructurada con preguntas cerradas
¿Está de acuerdo que los RED utilizados fueron adecuados para el tema tratado? Si X No ___
¿Piensa Usted que se pudo utilizar otros RED para el desarrollo del tema? Si No X
¿Fue fácil el manejo de los RED utilizados en la actividad? Si X No ___
¿Le pareció agradable el uso de los RED utilizados? Si X No ___
¿ El acceso a los RED fue fácil? Si X No ___
¿Cree que la inclusión de las TIC facilito la comprensión del tema Si __ No X
¿ El tiempo destinado para el desarrollo del trabajo fue suficiente Si X No ___
¿ El sitio donde se aplicó la prueba fue adecuado? Si X No___
¿Le parecieron adecuados los colores utilizados en los RED Si X No ___
¿Las actividades fueron pertinentes para el tema tratado? Si X No ___
Preguntas Abiertas Semiestructuradas
¿Qué RED le gusto más de los utilizados?
La red que mas me gusto fue Blogger
¿ Cual RED le gusto menos?
La red que menos me gusto fue Youtube
¿le pareció motivante el desarrollo del tema con las TIC?
Si, por que sirvio mucho para poder entender la lectura
¿ Fueron adecuadas las actividades propuestas?
¿ Cual RED le gusto menos?
La red que menos me gusto fue Youtube
¿le pareció motivante el desarrollo del tema con las TIC?
Si, por que sirvio mucho para poder entender la lectura
¿ Fueron adecuadas las actividades propuestas?
Si, fueron entretenedoras
¿ Qué recomendaría en frente a la actividad?
¿ Qué recomendaría en frente a la actividad?
Que suelan ser mas seguidas, ya que todos estuvimos mas activos.
ENCUESTA DE OPINIÓN DE LOS USUARIOS DE RED
ENCUESTA DE OPINIÓN DE LOS USUARIOS DE RED
Preguntas de la encuesta estructurada con preguntas cerradas ¿Está de acuerdo que los RED utilizados fueron adecuados para el tema tratado? Si _x_ No ___
¿Piensa Usted que se pudo utilizar otros RED para el desarrollo del tema? Si _x_ No ___
¿Fue fácil el manejo de los RED utilizados en la actividad? Si _x_ No ___
¿Le pareció agradable el uso de los RED utilizados? Si x__ No ___
¿ El acceso a los RED fue fácil? Si __ No ___ ¿Está de acuerdo que los RED utilizados fueron adecuados para el tema tratado? Si _x_ No ___
¿Piensa Usted que se pudo utilizar otros RED para el desarrollo del tema? Si _x_ No ___
¿Fue fácil el manejo de los RED utilizados en la actividad? Si _x_ No ___
¿Le pareció agradable el uso de los RED utilizados? Si _x_ No ___
¿ El acceso a los RED fue fácil? Si _x_ No ___
Preguntas Abiertas Semiestructuradas
¿Qué RED le gusto más de los utilizados? ______________________________________________________________________youtube,edmodo,blogger_________________________________________________________________________________
¿ Cual RED le gusto menos?
________________________________________________________________________gmail_________________________________________________________________
¿le pareció motivante el desarrollo del tema con las TIC?
_el.me.me paresia muy importante ya que nos hablaba delos tipos de lectura.
¿Qué RED le gusto más de los utilizados? ______________________________________________________________________youtube,edmodo,blogger_________________________________________________________________________________
¿ Cual RED le gusto menos?
________________________________________________________________________gmail_________________________________________________________________
¿le pareció motivante el desarrollo del tema con las TIC?
_el.me.me paresia muy importante ya que nos hablaba delos tipos de lectura.
¿ Fueron adecuadas las actividades propuestas?
______________________________________________________________________si_________________________________________________________________________________________
¿ Qué recomendaría en frente a la actividad re comiendo que las preguntas sean mas directas
______________________________________________________________________si_________________________________________________________________________________________
¿ Qué recomendaría en frente a la actividad re comiendo que las preguntas sean mas directas
Desarrollo mis competencias Lectoras
La espera de la muerte
-¿Muerto? –dijo el hombre–. Me aburre la muerte. Nadie puede contar su muerte como otra aventura. Estaba sobre la piedra habitual en el río, las aguas del charco hondo parecían sonar dentro de él mismo.
-Si llegara la muerte, me tiraría al charco-. Porque ella era para él otro grafismo, como un aviso en los muros. Sonrió con severa tristeza, miró las ramas altas de laureles y yarumos, las nubes sobre las hojas, el sol en la montaña, volvió la mirada en derredor de la piedra.
-¿Por qué la muerte no le tiene miedo a la vida?
-Porque son hermanas.
-Si la muerte viene, me tiro al charco hasta que se retire-. La fiebre lo había agotado, pensaba que su temblor era el temblor del agua. Miró hacia su cuarto, allí estuvo buscándolo la muerte, de allí salía y se acercaba, definitivamente.
-¡No me agarrará sobre la piedra!
Se desnudó y se tiró al charco para rehuirla. La muerte ocupó su puesto en la piedra, nadie la vio en esos minutos, porque nadie había en derredor. El hombre seguía bajo el remolino, alcanzó a pensar que la muerte era más rápida y de mayores presencias, pues la había encontrado también en el fondo de las aguas, sin tiempo ya para seguir huyendo.
Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”. En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400
ACTIVIDAD
1) Deberán leer y subrayar el texto
2) Responder las siguientes preguntas
La expresión"porque son hermanas"hace referencia a la muerte y
https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-la-espera-de-la-muerte.html
Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”. En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400
ACTIVIDAD
1) Deberán leer y subrayar el texto
2) Responder las siguientes preguntas
La expresión"porque son hermanas"hace referencia a la muerte y
a) la piedra
b) la tristeza
c) la fiebre
d) la vida
La expresión "La fiebre lo habia agotado, pensaba que su temblor era del agua "indica que el hombre se encontraba en un estado de delirio,por que
a) Caminó mucho entre laureles, yarumos y montañas
b) Confundía su estado físico con el movimiento del agua
c) Podía resbalar de la piedra y caer al profundo del charco
d) Estaba sobre una piedra, solo y muy angustiado
3) Realizar la siguiente sopa de letras y entra a este link
ENCUESTA DE OPINIÓN DE LOS USUARIOS DE RED
Preguntas de la encuesta estructurada con preguntas cerradas
¿Está de acuerdo que los RED utilizados fueron adecuados para el tema tratado? Si _X_ No ___
¿Piensa Usted que se pudo utilizar otros RED para el desarrollo del tema? Si ___ No _X_
¿Fue fácil el manejo de los RED utilizados en la actividad? Si _X_ No ___
¿Le pareció agradable el uso de los RED utilizados? Si _X_ No ___
¿ El acceso a los RED fue fácil? Si _X_ No ___
¿Cree que la inclusión de las TIC facilito la comprensión del tema Si _X_ No ___
¿ El tiempo destinado para el desarrollo del trabajo fue suficiente Si _X_ No ___
¿ El sitio donde se aplicó la prueba fue adecuado? Si _X_ No___
¿Le parecieron adecuados los colores utilizados en los RED Si _X_ No ___
¿Las actividades fueron pertinentes para el tema tratado? Si _X_ No ___
Preguntas Abiertas Semiestructuradas
¿Qué RED le gusto más de los utilizados?
Preguntas de la encuesta estructurada con preguntas cerradas
¿Está de acuerdo que los RED utilizados fueron adecuados para el tema tratado? Si _X_ No ___
¿Piensa Usted que se pudo utilizar otros RED para el desarrollo del tema? Si ___ No _X_
¿Fue fácil el manejo de los RED utilizados en la actividad? Si _X_ No ___
¿Le pareció agradable el uso de los RED utilizados? Si _X_ No ___
¿ El acceso a los RED fue fácil? Si _X_ No ___
¿Cree que la inclusión de las TIC facilito la comprensión del tema Si _X_ No ___
¿ El tiempo destinado para el desarrollo del trabajo fue suficiente Si _X_ No ___
¿ El sitio donde se aplicó la prueba fue adecuado? Si _X_ No___
¿Le parecieron adecuados los colores utilizados en los RED Si _X_ No ___
¿Las actividades fueron pertinentes para el tema tratado? Si _X_ No ___
Preguntas Abiertas Semiestructuradas
¿Qué RED le gusto más de los utilizados?
La RED que me gusto mas fue Youtube
¿ Cual RED le gusto menos?
La que menos me gusto Blogger, no me gusta el diseño de la plataforma
La que menos me gusto Blogger, no me gusta el diseño de la plataforma
¿le pareció motivante el desarrollo del tema con las TIC?
Si, me parece un poco motivante para entender que hacer en una lectura
Si, me parece un poco motivante para entender que hacer en una lectura
¿ Fueron adecuadas las actividades propuestas?
Si, fueron interesantes
Si, fueron interesantes
¿ Qué recomendaría en frente a la actividad?
No, tengo recomendaciones, ya que no me esperaba ninguna actividad de este tipo
Desarrollo mis competencias lectoras
Desarrollo mis competencias Lectoras
La espera de la muerte
-¿Muerto? –dijo el hombre–. Me aburre la muerte. Nadie puede contar su muerte como otra aventura. Estaba sobre la piedra habitual en el río, las aguas del charco hondo parecían sonar dentro de él mismo.
-Si llegara la muerte, me tiraría al charco-. Porque ella era para él otro grafismo, como un aviso en los muros. Sonrió con severa tristeza, miró las ramas altas de laureles y yarumos, las nubes sobre las hojas, el sol en la montaña, volvió la mirada en derredor de la piedra.
-¿Por qué la muerte no le tiene miedo a la vida?
-Porque son hermanas.
-Si la muerte viene, me tiro al charco hasta que se retire-. La fiebre lo había agotado, pensaba que su temblor era el temblor del agua. Miró hacia su cuarto, allí estuvo buscándolo la muerte, de allí salía y se acercaba, definitivamente.
-¡No me agarrará sobre la piedra!
Se desnudó y se tiró al charco para rehuirla. La muerte ocupó su puesto en la piedra, nadie la vio en esos minutos, porque nadie había en derredor. El hombre seguía bajo el remolino, alcanzó a pensar que la muerte era más rápida y de mayores presencias, pues la había encontrado también en el fondo de las aguas, sin tiempo ya para seguir huyendo.
Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”. En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400
ACTIVIDAD
1) Deberán leer y subrayar el texto
2) Responder las siguientes preguntas
La expresión"porque son hermanas"hace referencia a la muerte y
https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-la-espera-de-la-muerte.html
Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”. En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400
ACTIVIDAD
1) Deberán leer y subrayar el texto
2) Responder las siguientes preguntas
La expresión"porque son hermanas"hace referencia a la muerte y
a) la piedra
b) la tristeza
c) la fiebre
d) la vida
La expresión "La fiebre lo haba agotado, pensaba que su temblor era del agua "indica que el hombre se encontraba en un estado de delirio,por que
a) Caminó mucho entre laureles, yarumos y montañas
b) Confundía su estado físico con el movimiento del agua
c) Podía resbalar de la piedra y caer al profundo del charco
d) Estaba sobre una piedra, solo y muy angustiado
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https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7183773379737756697#editor/target=post;postID=5663893564325684363
ENCUESTA DE OPINIÓN DE LOS USUARIOS DE RED
ENCUESTA DE OPINIÓN DE LOS USUARIOS DE RED
Preguntas de la encuesta estructurada con preguntas cerradas
¿Está de acuerdo que los RED utilizados fueron adecuados para el tema tratado? Si _x_ No ___
¿Piensa Usted que se pudo utilizar otros RED para el desarrollo del tema? Si_x_ No ___
¿Fue fácil el manejo de los RED utilizados en la actividad? Si __ No _x__
¿Le pareció agradable el uso de los RED utilizados? Si _x_ No ___
¿ El acceso a los RED fue fácil? Si __ No __x_
¿Cree que la inclusión de las TIC facilito la comprensión del tema Si _x_ No ___
¿ El tiempo destinado para el desarrollo del trabajo fue suficiente Si _x_ No ___
¿ El sitio donde se aplicó la prueba fue adecuado? Si _x_ No___
¿Le parecieron adecuados los colores utilizados en los RED Si _x_ No ___
¿Las actividades fueron pertinentes para el tema tratado? Si _x_ No ___
Preguntas Abiertas Semiestructuradas
¿Qué RED le gusto más de los utilizados? _edmodo,___________________________________________________________________ ___________________________
¿ Cual RED le gusto menos?
_________________________________________________________________________blogger_______________________________________________________________________________________
¿le pareció motivante el desarrollo del tema con las TIC?
_____________________________________________________________________el.video.me.parecio.muy.interesante.y.educativo_______________________________________________________________________
¿ Fueron adecuadas las actividades propuestas?
_______________________________________________________________________________________si________________________________________________________________________
¿ Qué recomendaría en frente a la actividad
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Preguntas de la encuesta estructurada con preguntas cerradas
¿Está de acuerdo que los RED utilizados fueron adecuados para el tema tratado? Si _x_ No ___
¿Piensa Usted que se pudo utilizar otros RED para el desarrollo del tema? Si x__ No ___
¿Fue fácil el manejo de los RED utilizados en la actividad? Si __ No __x_
¿Le pareció agradable el uso de los RED utilizados? Si _x_ No ___
¿ El acceso a los RED fue fácil? Si __ No _x__
¿Cree que la inclusión de las TIC facilito la comprensión del tema Si _x_ No ___
¿ El tiempo destinado para el desarrollo del trabajo fue suficiente Si _x No ___
¿ El sitio donde se aplicó la prueba fue adecuado? Si x__ No___
¿Le parecieron adecuados los colores utilizados en los RED Si __ No __x_
¿Las actividades fueron pertinentes para el tema tratado? Si x__ No ___
Preguntas Abiertas Semiestructuradas
¿Qué RED le gusto más de los utilizados? ___________________________la sopa de letras_____________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Cual RED le gusto menos?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿le pareció motivante el desarrollo del tema con las TIC?
_______________si_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Fueron adecuadas las actividades propuestas?
________________si_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Qué recomendaría en frente a la actividad
Preguntas de la encuesta estructurada con preguntas cerradas
¿Está de acuerdo que los RED utilizados fueron adecuados para el tema tratado? Si _x_ No ___
¿Piensa Usted que se pudo utilizar otros RED para el desarrollo del tema? Si x__ No ___
¿Fue fácil el manejo de los RED utilizados en la actividad? Si __ No __x_
¿Le pareció agradable el uso de los RED utilizados? Si _x_ No ___
¿ El acceso a los RED fue fácil? Si __ No _x__
¿Cree que la inclusión de las TIC facilito la comprensión del tema Si _x_ No ___
¿ El tiempo destinado para el desarrollo del trabajo fue suficiente Si _x No ___
¿ El sitio donde se aplicó la prueba fue adecuado? Si x__ No___
¿Le parecieron adecuados los colores utilizados en los RED Si __ No __x_
¿Las actividades fueron pertinentes para el tema tratado? Si x__ No ___
Preguntas Abiertas Semiestructuradas
¿Qué RED le gusto más de los utilizados? ___________________________la sopa de letras_____________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Cual RED le gusto menos?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿le pareció motivante el desarrollo del tema con las TIC?
_______________si_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Fueron adecuadas las actividades propuestas?
________________si_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Qué recomendaría en frente a la actividad
https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7183773379737756697#editor/target=post;postID=7300910083184118545
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La espera de la muerte
-¿Muerto? –dijo el hombre–. Me aburre la muerte. Nadie puede contar su muerte como otra aventura. Estaba sobre la piedra habitual en el río, las aguas del charco hondo parecían sonar dentro de él mismo.
-Si llegara la muerte, me tiraría al charco-. Porque ella era para él otro grafismo, como un aviso en los muros. Sonrió con severa tristeza, miró las ramas altas de laureles y yarumos, las nubes sobre las hojas, el sol en la montaña, volvió la mirada en derredor de la piedra.
-¿Por qué la muerte no le tiene miedo a la vida?
-Porque son hermanas.
Si la muerte viene, me tiro al charco hasta que se retire La fiebre lo había agotado, pensaba que su temblor era el temblor del agua. Miró hacia su cuarto, allí estuvo buscándolo la muerte, de allí salía y se acercaba, definitivamente.
-¡No me agarrará sobre la piedra!
Se desnudó y se tiró al charco para rehuirla. La muerte ocupó su puesto en la piedra, nadie la vio en esos minutos, porque nadie había en derredor. El hombre seguía bajo el remolino, alcanzó a pensar que la muerte era más rápida y de mayores presencias, pues la había encontrado también en el fondo de las aguas, sin tiempo ya para seguir huyendo.
Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”. En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400 ACTIVIDAD
Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”. En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400 ACTIVIDAD
1) Deberán leer y subrayar el texto
2) Responder las siguientes preguntas
La expresión"porque son hermanas"hace referencia a la muerte y
a) la piedra
b) la tristeza
c) la fiebre
d) la vida
La expresión "La fiebre lo haba agotado, pensaba que su temblor era del agua "indica que el hombre se encontraba en un estado de delirio,por que
a) Caminó mucho entre laureles, yarumos y montañas
b) Confundía su estado físico con el movimiento del agua
c) Podía resbalar de la piedra y caer al profundo del charco
d) Estaba sobre una piedra, solo y muy angustiado
3) Realizar la siguiente sopa de letras y entra a este link
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