miércoles, 15 de agosto de 2018

                                        Desarrollo mis competencias Lectoras


     

 La espera de la muerte

 -¿Muerto? –dijo el hombre–. Me aburre la muerte. Nadie puede contar su muerte como otra aventura. Estaba sobre la piedra habitual en el río, las aguas del charco hondo parecían sonar dentro de él mismo.

 -Si llegara la muerte, me tiraría al charco-. Porque ella era para él otro grafismo, como un aviso en los muros. Sonrió con severa tristeza, miró las ramas altas de laureles y yarumos, las nubes sobre las hojas, el sol en la montaña, volvió la mirada en derredor de la piedra.

 -¿Por qué la muerte no le tiene miedo a la vida? 

-Porque son hermanas.
-Si la muerte viene, me tiro al charco hasta que se retire-. La fiebre lo había agotado, pensaba que su temblor era el temblor del agua. Miró hacia su cuarto, allí estuvo buscándolo la muerte, de allí salía y se acercaba, definitivamente

-¡No me agarrará sobre la piedra! 

Se desnudó y se tiró al charco para rehuirla. La muerte ocupó su puesto en la piedra, nadie la vio en esos minutos, porque nadie había en derredor. El hombre seguía bajo el remolino, alcanzó a pensar que la muerte era más rápida y de mayores presencias, pues la había encontrado también en el fondo de las aguas, sin tiempo ya para seguir huyendo.

Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”. En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400
                                              
                                                                   ACTIVIDAD

1) Deberán leer y subrayar el texto
2) Responder las siguientes preguntas

     La expresión"porque son hermanas"hace referencia a la muerte y
     a) la piedra
     b) la tristeza
     c) la fiebre
     d) la vida
     La expresión "La fiebre lo haba agotado, pensaba que su temblor era del agua "indica que el               hombre se encontraba en un estado de delirio,por que
      a) Caminó mucho entre laureles, yarumos y montañas
      b) Confundía su estado físico con el movimiento del agua
      c) Podía resbalar de la piedra y caer al profundo del charco 
      d) Estaba sobre una piedra, solo y muy angustiado
3) Realizar la siguiente sopa de letras y entra a este link
      
    
     
https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-la-espera-de-la-muerte.html




                                                       REFERENCIAS 



(Ministerio de educacion Nacional, 2015, págs. 9,10,11)

(Ensopados, s.f.)                                                                      





                                                                 BIBLIOGRAFÍA



Ensopados. (s.f.). buscapalabras.com.ar. Obtenido de https://buscapalabras.com.ar/crear-sopa-de-letras.php
Ministerio de educacion Nacional. (2015). Modulo de lectura 2015. Obtenido de file:///C:/Users/Hogar/Downloads/Lectura%20critica%202015-1%20(2).pdf    



ENCUESTA DE OPINIÓN DE LOS USUARIOS DE RED



                             ENCUESTA DE OPINIÓN DE LOS USUARIOS DE  RED

Preguntas de la encuesta estructurada con preguntas cerradas


¿Está de acuerdo que los RED utilizados fueron adecuados para el tema tratado? Si _X_ No ___

¿Piensa Usted que se pudo utilizar otros RED para el desarrollo del tema? Si __ No _X__

¿Fue fácil el manejo de los RED utilizados en la actividad? Si _XX_ No ___

¿Le pareció agradable el uso de los RED utilizados? Si _X_ No ___

¿ El acceso a los RED fue fácil? Si __ No __X_

¿Cree que la inclusión de las TIC facilito la comprensión del tema Si _X_ No ___

¿ El tiempo destinado para el desarrollo del trabajo fue suficiente Si __ No _X__

¿ El sitio donde se aplicó la prueba fue adecuado? Si _X_ No___

¿Le parecieron adecuados los colores utilizados en los RED Si _X_ No ___

¿Las actividades fueron pertinentes para el tema tratado? Si _X_ No ___


Preguntas Abiertas Semiestructuradas

¿Qué RED le gusto más de los utilizados? _A mi me parecuio mejor la RED ensopados y nos ayuda mucho _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Cual RED le gusto menos?
A mi me pareció mala la RED youtube el vídeo  tenia mala calidad auditiva ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿le pareció motivante el desarrollo del tema con las TIC?
Si nos ayuda mucho a manejar e entender el tema las TIC_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Fueron adecuadas las actividades propuestas?
Si  las actividades nos ayuda a comprender mas del tema _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿ Qué recomendaría en frente a la actividad

Que tuvo mal audio  

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